發(fā)布時(shí)間:2015-11-12 作者:益聯(lián) 來(lái)源:益聯(lián)醫(yī)學(xué)
圖為:學(xué)生操作心肺復(fù)蘇模擬人
在大學(xué)生普遍急需普及培訓(xùn)的急救技能中,心肺復(fù)蘇列位。近幾年,對(duì)大學(xué)生對(duì)心肺復(fù)蘇的認(rèn)知、需求和培訓(xùn)的研究取得了較大的進(jìn)展。現(xiàn)對(duì)大學(xué)生對(duì)心肺復(fù)蘇的認(rèn)知、需求和培訓(xùn)的研究作簡(jiǎn)要綜述。對(duì)大學(xué)生心肺復(fù)蘇的認(rèn)知調(diào)查表明:大學(xué)生是很好的心肺復(fù)蘇知識(shí)傳播載體,但是普遍缺乏心肺復(fù)蘇知識(shí)和技能,而且知識(shí)的獲取并不系統(tǒng)。對(duì)大學(xué)生心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的研究表明:醫(yī)院、學(xué)校聯(lián)合培訓(xùn)可快速普及心肺復(fù)蘇的理論知識(shí)和操作技能。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)是正確且必要的,為社會(huì)培訓(xùn)出更多合格的急救搶救人員。通過(guò)對(duì)大學(xué)生技能培訓(xùn)實(shí)踐,有利于探索適于全民推廣的心肺復(fù)蘇培訓(xùn)方法,所以應(yīng)在大學(xué)教育中大力推廣。
在大學(xué)生普遍急需普及培訓(xùn)的急救技能中,心肺復(fù)蘇(cardiopulmonary resuscitation,CPR)列位。CPR開(kāi)始的時(shí)間是心臟驟停急救成功的關(guān)鍵,在心跳停止4 分鐘內(nèi)開(kāi)始有效CPR將提高病人的存活率。但是,88.7 %的呼吸心跳驟停發(fā)生醫(yī)院以外的各種場(chǎng)所,其中 2/3 死于發(fā)病后的 15 分鐘。由于受到各種客觀條件的限制急救人員往往不能在理想的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)。 所以,要提高CPR搶救的成功率,必須依靠全民參與。大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體,處于非常活躍的年齡階段,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行CPR的培訓(xùn)教育,再通過(guò)大學(xué)生對(duì)其周圍的人進(jìn)行知識(shí)傳播會(huì)取得良好的社會(huì)效果。
隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的生活方式都在發(fā)生著重大變革,各種疾病尤其是心腦血管疾病的發(fā)生率不斷攀升,普及培訓(xùn)CPR技術(shù)勢(shì)在必行。我國(guó)大學(xué)生隊(duì)伍極為龐大,畢業(yè)后可能滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行院前急救培訓(xùn),不但可培養(yǎng)他們本身的自救、互救能力,更能為今后我國(guó)急救的社會(huì)化輸送更多的生力軍,從而全面提高公眾急救水平,進(jìn)一步推進(jìn)民眾急救知識(shí)的普及。因此,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇教育有重大意義,應(yīng)大力推廣。
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